为深入了解学生学习动态，优化教学管理，提升人才培养质量，11月12日下午，我院于力行楼406室、力行楼505室分别召开2025级和2024级学委座谈会，会计学院副院长季婧、各教研室主任以及各班级学习委员齐聚一堂，围绕班级学习情况、教师教学反馈及班级学风问题等展开深入交流。

座谈会上，学委们普遍反映，班级整体学习氛围浓厚，同学对专业课投入度高，但存在两极分化现象;对任课教师的教学态度与专业能力给予高度肯定，认为多数教师授课逻辑清晰、案例生动，能够结合行业实际调动学生兴趣。同时，学委也提出具体建议，希望增加企业真实案例分析，强化实操训练。

季院长表示，学生反馈在教学改进中具有重要意义，鼓励学习委员们继续发挥桥梁作用，共同营造勤学、互助、笃行的班级学风。同时，将根据同学们的建议和此次座谈会的讨论结果，制定具体的改进措施，并在后续的教学研究活动中进行深入探讨和实施。

本次座谈会的成功举办，不仅为会计学院的教学工作提供了宝贵的第一手资料，也为学院与学生之间的沟通搭建了有效的平台。期待通过这样的座谈会，不断优化教学环境，促进学生全面发展，为社会培养更多高质量的专业人才。