为落实立德树人根本任务，精准对接财经行业数字化、智能化转型需求，进一步规范大数据与会计专业群建设，优化2026级人才培养方案，7月6日下午，会计学院依托大数据与会计业群建设指导委员会及全国智慧审计行业产教融合共同体专家资源，在力行楼406会议室召开“说专业”预演暨2026级人才培养方案院内论证会。

会议特邀委员会核心专家现场指导，包括江苏苏港会计师事务所（特殊普通合伙）淮安分所所长、注册会计师王松，淮安柴米河农业科技股份有限公司财务总监、高级会计师王宝红，淮安大学商学院副院长、副教授徐吉霖，淮阴师范学院副教授娄阳，江苏电子信息职业学院商学院院长、教授章艳华。学院院长张卫平、副院长季婧及各教研室主任出席会议。

在“说专业”环节，大数据与会计、大数据与审计、财税大数据应用、统计与会计核算专业的负责人紧扣立德树人主线，对标行业岗位能力标准，围绕人工智能技术应用、教学关键要素改革等核心方向，系统阐述了各专业建设现状、育人改革举措与阶段性成效。在人才培养方案汇报环节，各专业负责人结合数智财经产业发展趋势，全面汇报了人才培养定位、课程架构、实践教学及师资配套等设计思路，重点展示了新专业服务区域财经产业数字化转型的育人特色。

汇报结束后，与会专家结合职业教育最新政策导向、企业用人实际及省级办学评价指标，对各专业建设情况进行了精准把脉，并提出五点系统性优化意见：一是夯实专业建设基础。规范师资队伍介绍口径，立足本专业实际梳理资源；新专业需全面排查实践教学条件，列明实训资源缺口并制定建设规划。二是强化专业群统筹。统一提炼专业群核心人才培养模式，在共性框架下形成各具特色的育人成效，避免模式分散、成果碎片化。三是重构模块化课程体系。统一采用“模块化课程体系”架构，课程内容须聚焦大数据、人工智能在财经领域的真实应用场景，杜绝新技术名词的简单堆砌。四是完善综合评价机制。针对业财数据应用与管理专业，要求充实业务管控类课程，夯实业财融合双线培养；构建涵盖岗位胜任力、职业成长力及长期就业质量的多维评价体系，破除“唯就业率”倾向。五是深化产教数智融合。引聘兼具高级会计师资质与大数据技术能力的企业兼职教师，拓展企业真实岗位实习渠道；推动AI、大数据技术实质性嵌入财务类课程，配套开发数字化教学资源。

张卫平作总结讲话。他强调，人才培养方案是专业办学的纲领性文件，全院上下要认真梳理、逐条吸纳专家意见，建立整改清单，明确修订时限。要以专业群统筹发展为抓手，统一育人逻辑，规范课程架构，深度推进“人工智能+岗课赛证创研”与财经专业教学的有机融合；新专业要着力补齐实训与师资短板，突出业财融合与智能财务特色；持续完善学生全过程成长评价体系，以高质量的人才培养方案助推学院专业内涵式发展。

下一步，会计学院将组织各专业团队对照专家意见逐项修订2026级人才培养方案，持续夯实大数据与会计专业群建设基础，紧密对接区域数字财经产业需求，致力培养适配行业发展的高素质数智化财会技术技能人才。