在数字经济时代，社会对人才的需求正在发生深刻变化。在教育改革的浪潮中，江苏财经职业技术学院始终走在前列，不断探索创新教学模式。2024年10月16日上午，在文澜楼103教室，校长张维走进审计学（本科）班的《财务审计》课堂，以生动实例和前沿理念，带来了一场别开生面的课堂教学改革创新展示与深度探讨。

赵晓青老师进行二十分钟的课堂教学，以大信所案例导入本节课主题“应收账款实质性程序”，借助中联赛证融通平台，展示应收账款实质性底稿编制的重点，并层层递进设计问题，引导学生思考应收账款审计实务中可能存在的种种问题。张维点评了赵晓青课堂教学，就教学方法、板书设计予以指导，强调板书的内容要有所选择。

张维提出传统讲授式教学已难以满足现代教育的需求，而爆改课堂首先需要创新提升课堂参与度，让大学课堂的讨论声此起彼伏。张维现场组织学生分组，以小游戏进行破冰，活跃课堂气氛，通过“合作学习、分组对抗”进行专业技术实战操作解析，学生兴趣浓厚。

张维对老师的案例教学提出了具体要求。应创设“大案例”进行实战操作，串联的知识点要全、设计的问题要典型；模拟场景开展教学，让学生在理解企业的组织架构、运作模式和业务流程的基础上，真正掌握专业知识，学以致用。

张维注重培养学生的国际视野，以2024年诺贝尔经济学奖为例，通过板书公式层层推演、深度剖析行业发展，引导学生关注国际财经动态，激发学生主动探索未知的兴趣。张维表示，学习要以书为本，勤学多思，自律自制。他指出读书要选择具有收藏价值的经典著作，并和同学们分享了《数学手册》《证券投资学》《投资学》三本书籍。

此次，张维的爆改课堂示范，带来了全新的教学理念和方法，为我校的课堂教学改革注入了新的活力。未来，我校将继续推进课堂改革，提高人才培养质量，推动职业教育高质量发展，促进就业创业，助力建设教育强国、人力资源强国和技能型社会。

（供稿：季婧、赵晓青，图：记者团，审核：张卫平）