为深入落实立德树人根本任务，深化职业教育教学关键要素改革，推动“人工智能+教育”深度融合，进一步夯实课程建设根基、优化课堂教学设计、提升教师综合教学能力，2026年5月27日，会计学院依托各基层教学组织，在文汇楼201-206教室顺利开展“说课程”“说课堂”教学评比初赛活动。本次活动全程录像存档、规范备案，实现教学过程可追溯、教学研讨可复盘、教改成果可沉淀，保障活动开展严谨有序、务实有效。

本次教学评比活动分为两大核心模块，分别为课程负责人“说课程”、全体教师“说课堂”。活动紧扣新时代职业教育改革要求，立足专业人才培养定位与行业岗位能力需求，聚焦课程体系整体建设与单个课堂精准提质，全面检验学院课程建设成效以及教师教学设计、课堂实施、教学复盘等方面的综合能力，切实达到以赛促教、以赛促研、以赛促改的育人提质效果。

在“说课程”环节，各课程负责人围绕立德树人根本任务，紧扣“人工智能+教育”教改趋势，结合专业人才培养目标与岗位能力标准，对课程整体建设情况进行系统阐述。汇报围绕课程定位与育人目标、课程内容与资源建设、教学改革与实施、教学团队建设、特色创新与持续改进五大维度展开。各位负责人立足岗课赛证创研融通知念，重点阐释课程在专业人才培养体系中的支撑价值，介绍行业新标准、新技术融入课程、校企协同育人、课程思政落地、AI教学资源开发应用等建设成果。

在“说课堂”环节，全院参赛教师聚焦单课时教学提质增效，围绕教学定位与目标、教学内容与资源、教学设计与实施、教学评价与反馈、教学成效与反思五大维度开展汇报展示。

本次“说课程、说课堂”教学评比活动，秉持以赛促研、以赛促改、以赛促建的宗旨，为全院教师搭建了互学互鉴、切磋交流、共同成长的优质平台。下一步，会计学院将以本次教学评比为契机，持续深化职业教育教学改革，常态化开展教学研讨、课堂打磨、教学竞赛等提质活动，聚焦课程建设、课堂教学、师资培育三大核心工作，持续夯实基层教学组织建设，稳步提升教师数字化教学素养与综合育人能力，全力推动学院教育教学向高质量、内涵式发展。